“Η μέρα που έγινα κι εγώ λύκος”

Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού (6 Μαρτίου) υλοποιήθηκε ακόμη μια ενδοσχολική βιωματική δράση με βάση το βιβλίο “Η μέρα που έγινα κι εγώ λύκος” της Amélie Javaux, σε εικονογράφηση της Annick Masson (Εκδόσεις Δεσύλλας).

Η δράση πραγματοποιήθηκε σε δύο ημέρες έπειτα από πρωτοβουλία της δασκάλας του Τμήματος Ένταξης κας Βενέτη Ηλέκτρας.

Αρχικά στη Β΄ τάξη σε συνεργασία με τις εκπαιδευτικούς κκ Αναστασοπούλου Αθανασία και Παυλοπούλου Αρχοντία (Παράλληλη Στήριξη)

και κατόπιν στη Γ’ τάξη με τις εκπαιδευτικούς κκ Ανδρικοπούλου Ειρήνη και Κεχρινιώτη Λεμονιά (ΠΕ05 Γαλλικών).

Μέσα από την ανάγνωση και τη συζήτηση του βιβλίου, οι μαθητές μίλησαν για τις λέξεις που μπορεί να πληγώνουν και για τα συναισθήματα που μπορεί να νιώσει κάποιος όταν ακούει λόγια που τον στεναχωρούν.

Δημιούργησαν έναν μεγάλο «λύκο» στον οποίο τοποθέτησαν λέξεις και φράσεις που πονάνε και συζήτησαν πώς θα ένιωθαν στη θέση της ηρωίδας και ποια λόγια μπορούν να δώσουν δύναμη και στήριξη.

Στη συνέχεια, κάθε παιδί δημιούργησε τον δικό του λύκο και έγραψε μέσα του ένα συναίσθημα που θα ένιωθε σε μια παρόμοια κατάσταση όπως θυμό, φόβο, ντροπή ή μοναξιά.

Η δράση συνέβαλε στην καλλιέργεια της ενσυναίσθησης, στην αναγνώριση και έκφραση των συναισθημάτων και στην ενίσχυση του σεβασμού και της αποδοχής μέσα στη σχολική κοινότητα.